IELTS Writing Tips

一、总览

1.作为分为Task 1 和 Task 2 两个作文,考试时间一小时,安排在上午。Task 2占2/3的分数。

2.如果拿到题目,Task 2能在40分钟写出,那么就先完成Task 2,否则先写Task 1找感觉。小作文是客观题,大作文是议论文,主观题。

3.备课中后期,小作文不应该超过25分钟,议论文不要超过45分钟。考前一周冲刺阶段,严格按照一小时完成两篇作文。

4.学术写作特殊要求

  • 不能使用缩写形式
    缩写形式 推荐形式
    can’t cannot (连在一起)
    don’t  do not
    I’m I am
    shouldn’t should not
  • 不能所有句式都过短,在rap
  • 祈使句不能应用于学术写作
  • 学术文章不可以使用I 、 we,可能会显得过于主观。雅思可以使用。
  • 不能有强烈的感情色彩的句子
  • 不能口语化。如lots of是口语表达,作文应该用many

5.大作文要仔细审题,画重点(名词等关键词),还有关键虚词(连接词and or等、程度副词)

 

二、idea

1.雅思考试是测试用英语的说理能力,所以对idea的论证过程的要求只是reasonable符合生活常识的。

2.论点思路关键字

关键字 连接词(助记) 关键字
Skill 技能 提高 Efficiency 效率
Technology 科技 保障 Safety 安全
Right 权利 对应 Responsibility 责任
Environment 环境 影响 Health 健康
Employment 就业 获得 Money 财务
Culture 文化 带来 Fun 乐趣

 

记忆:STREEC

类似于:streak 裸奔

三、易错词

 

四、作文结构 Structure

1.tips

议论文,考官偏爱折中式。即,正反两方面都进行论证,但更倾向于其中一方。

2.作文分类

  • Report(分析解释类)

不给任何观点,只给出一种现象。要求分析这种现象的:causes原因、solutions解决方案、problems带来的问题 、factors影响因素、measures应对措施、effects影响等。

注 :出现概率占比 15%-20%

  • Argument (辩论类)

要求辩论观点,比较利弊。

3.四段式

段落 句子  备注
1 1~3句
2 1+ 6~8句 正方总论点+(各个分论点+解释+支持句)
3 1+ 4~6句 反方总论点+(各个分论点+解释+支持句)
4 1~2句

注:适用于能想到的分论点比较多,支持句(supporting  sentences)比较少的情况。

4.五段式

段落 句子  备注
1 1~3句
2 1+ 2~4句 正方分论点1+解释+支持句
3 1+ 2~4句 正方分论点2+解释+支持句
4 1+ 4~6句 反方总论点+(各个分论点+解释+支撑)
5 1~2句

注:适用于聚焦在一个分论点上,能想到比较多的支撑句。

五、衔接方法 Cohesion

分为两类:明承接(直接用连接词)、暗承接(代词或者和分论点有关的名词)

5.1 明承接

助记:果粒对比,不设下限  这8类

、举比、类

、假定义、定范围

  • 因果:As a result,  、Therefore,
  • 举例:For example, 、 such  as
  • 对比:xxx blabla, while yyy blabla 、By contract
  • 类比:For example,xxx blabla. Similarly, yyy blabla
  • 让步:xxx blabla,  although xxx  blabla
  • 假设:If 、 Without …,… would …
  • 下定义:This means that xxx 、 In other words, xxx
  • 限定范围(具体化):Specifically,xxx

注:作文总共用到其中2~4种即可

5.2 暗承接

  • 人称代词:They 等
  • 指示代词:This 、These
  • 与分论点相关的名词:xxx

六、分论点结构

Idea  —> Eplain in detail —> Example(支持句)

分论点—> 解释分论点—> 支持句

注:支持句使用上面8种中的2~4种,不要使用一样的

 

七、作文写法

1. Agree or Disagree

段落 备注
开头 简短,两句话:背景/转述我的观点(a、b折中)
二三段 论点、分论点、支撑句
结尾  简短,总结,表达观点(同开头)

 

tips:

  • 必须提出并论证自己关于这种观点的看法
  • 全文绝不能出现 Other people think that… 这样的句子
  • 开头段:1.转述背景(没有的话自己补充不补充都可),2.Some people think/ believe/ argue that …, 3.自己的观点
  • 2可以包含在3里面。Although I agree that …(一种观点), I believe that …(另一种观点的plus,也就是自己的观点)
  • 上面的另一种表述:While I agree that …, I believe that …  
  • 结尾段:In conclusion, I agree that xxx. At the same time, I believe that yyy.

举例:

Q:有人认为吃火锅带来的快乐,大于锅爆炸承受的危险,多大程度你同意或者不同意这种观点?

  • 开头:现在有人认为吃火锅带来的快乐,大于锅爆炸承受的危险。我认为,快乐最重要,吃。(另一种:我认为,爆炸太危险了,生命最重要,不吃)
  • 二三段:火锅好,带来快乐。火锅不好,爆炸危险。
  • 结尾:
    • 结尾一:总结一下,尽管火锅可能爆炸,但是概率太低了,快乐最重要,吃。
    • 结尾二:总结一下,尽管吃火锅带来快乐,但是爆炸太危险了,那可是绳命啊,不吃。

2.D & G (Discuss both views and give your own opinion)

段落 备注
开头 简短,两句话:背景,转述两种观点
二三段 论点、分论点、支撑句
结尾  简短,给出自己的看法

 

注:开头也可以表明观点,但是官方范文多数不会给观点,而是留到结尾再给。

tips:

  • 必须要都讨论,否则就是偏题
  • 两方论述长度接近
  • 和稀泥可以接受,更偏向其中一方也可以接受
  • 开头段:转述背景(没有的话自己补充不补充都可),Some people think that …, while others believe that …转述题目给到的观点。
  • 另一种开头:转述背景(同上),People have different views about … . 这种的二段开头:Some people think that …   三段开头:Others, however, believe that… 
  • 结尾段:In my opinion, xxx would not be the best way to xxx, People should be encouraged to yyy.

举例:

Q:有人认为吃火锅好,有人认为吃火锅不好,描述这两种观点并给出你的看法。

  • 开头:现在有很多火锅店,吃火锅好与坏,人们有不同的观点。
  • 二三段:火锅好,带来快乐。火锅不好,爆炸危险。
  • 结尾:
    • 结尾一(和稀泥):我认为,一方面火锅好,可以带来快乐,另一方面,也存在着爆炸的不好,应该提高锅的制造技术(在不好里面描述是制造技术不好导致的爆炸)。
    • 结尾二:我认为,吃火锅带来的那可是快乐,爆炸,只是失去的是个生命,火锅好。
    • 结尾三:我认为,火锅不好,生命>快乐。

3.比较利弊型

提问方式:

  • Do the advantages outweigh the disadvantages?
  • Is this a postive or negative trend?

注:是和否提问

段落 备注
开头 简短,两句话:背景(就是题目的利弊),我认为,利大于弊(弊大于利)
二三段 一方面,xxx利,论述。另一方面,xxx弊,论述
结尾  (简短)总结一下,我相信xxx利大于xxx弊(xxx弊大于xxx利)。

(简短)总结一下,我相信xxx有积极意义(xxx具有消积意义)

tips:

开头段:背景(题目中认为的利弊), I believe that the advantages of this outweigh the disadvantages.

结尾段:Overall, it seems to that the benefits of xxx outweigh the drawbacks.

 

举例:

Q:现在,认为吃火锅带来的快乐大于锅爆炸承受的危险的人越来越多,这一趋势是否利大于弊?

  • 开头:现在认为吃火锅带来的快乐大于锅爆炸承受的危险的人越来越多。我认为,利大于弊(弊大于利)。
  • 二三段:一方面,这个趋势弊,火锅不好,爆炸危险。另一方面,这个趋势利大于弊,火锅好,带来快乐。
  • 结尾:
    • 结尾一:总结一下,我相信利大于弊(我相信这是积极的趋势)。
    • 结尾二:总结一下,我相信弊大于利(我相信这是消极的趋势)。

4.Report型

提问方式:

  • What are the advantage and disadvantages of this trend?

注:给定现象,分析它两个方面(产生原因、解决方法、影响、好处、弊端等)。最长出现的是:原因解决方法

必须注意好要求分析哪两个方面

 

段落 备注
开头 1.简短,两句话:背景,这种情况有几种原因和几种措施去解决它(原因和解决方法)。

2.简短,两句话:背景,是xxx导致的,yyy有很多种好处(why,what好处)。

二三段 1.主要、次要原因是xxx,论述。有不同的解决方法可以去解决这个问题,xxx和xxx。

2.为什么。有xxx好处。

结尾  1.(简短)总结一下,这种情况有不同的原因,有不同的解决方法可以解决xxx。

2.总结一下,这种情况有不同的原因,然后xxx可以带来不同中的好处。

tips:

开头段:背景,There are several causes of this trend, but measures can be taken to address it.

开头段:背景,There are several reasons for this trend and measures need to be taken to tackle it.

结尾段:In conclusion, there are various reasons for xxx, but measures can certainly be taken to tackle this problem.

 

5.Mixed型

考的比较少,看篇范文熟悉下即可。

将全面4种揉合在一起,按问的顺序组织作文结构即可。

Q:现在越来越多的人喜欢吃火锅而不关注爆炸,火锅爆炸的原因是什么?你认为这个趋势是好的还是不好的?

开头:背景,这个有不同的原因,我认为是好(不好)的

二段:主要原因是xxx。

三段:一方面,这个趋势是好的。另一方面,xxx会引发xxx问题。

结尾:总结,有不同的原因导致这个趋势,这是好(不好)的趋势。

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